自1999年以来，上海医药集团党校连续15年开展“读书会“活动，以此为载体积极推进学习型党组织建设，鼓励教职员工积极践行终身学习的理念，读好书、好读书，养成书卷在手的习惯，在读书、学习和交流的良好氛围中提升自身综合素质、不断成长进步，有力促进党校教育培训事业的发展。

【案例背景】

上药集团党校开展“读书会”活动，是出于“三个需要”：一是搭建党校员工活动平台需要。如何搭建员工的活动平台？校党总支曾组织过乒乓比赛、歌唱比赛等活动，但最终认识到，党校是教书育人的场所，教育者先受教育，读书是联系员工、加强交流的好方式。“读书会”让员工在读书中受教育，从员工活动平台到员工学习平台再到为企业读书提供导读平台，赋予了党校读书活动的新内涵。二是提升党校员工品格品味的需要。如何体现和促进党校员工的全面发展？党校员工年龄层次相差很大，来自不同的地区生活方式各自不同，面对每个人不同的态度，我们需要创造共同的价值理念。读书，能提升党校员工的道德修养、品格品位和人文素质；读书，能营造员工追求新思想、新知识和新技能的学习氛围，保持客观、理性、平和的心态。三是增强党校教师口才和文采的需要。立足党校讲台教书育人，既需要思想水平，也需要口才和文采，党校学员起点高，教师如果没有一桶水，无法实现“三个服务”（服务集团党委中心工作，服务企业经济工作，服务学员素质提高）的党校宗旨。党校人只有多读书、读好书，广泛进行知识交流，才能担当起党员干部培训教育主渠道、主阵地的重任。

【工作实践】

上药集团党校“读书会”活动具有三个特色。

一是程序清晰。每年的“读书会”有五道程序：第一，年初由党组织及工会共同商量确定“读书会”主题，启动读书活动。第二，明确读书清单，随后确定本年度读书是指定书籍还是自由选择书籍。第三，第三季度时对于书籍、人生、社会的品评、见解及感悟的初稿分组开展交流讨论，进行修改。第四，年底确定一天举办“读书会”，由全校每位教职工交流读一本书的心得体会。（从校长到食堂员工人人上台演讲十分钟）。

二是机制稳定。“读书会”坚持15年不停止，得益于活动机制的稳定。第一，鼓励机制。竞赛有评比标准，外请评委打分，评出一、二、三等奖，给予精神和物质奖励。年底评先评优获奖者获得一定分值优先考虑。第二，宣传机制。每年的员工读书体会文章，都在党校的宣传栏上展示。第三，提升机制。除竞赛会上获得评委的点评以外，获奖作者的文章还选送刊登在市国资委《企业与文化》、市委党校的《上海党校通讯》、集团的《上海医药报》，扩大影响。

三是不断深化。15年来，集团党校工会年年总结经验，年年倡导读书理念，深化了三个阶段：第一阶段是“快乐读书”，实现从枯燥读书向快乐读书的转变。第二阶段是“习惯读书”实现从“要我读书”向“我要读书”的转变。员工第三阶段是“终身学习”，从而实现了应景式读书向终身学习的转变。通过参加读书活动，全校员工有的获得高等学校教师资格证书，有的考取经济师职称，有的考取3级厨师，还有4位青年教师晋升讲师。

【体会与思考】

上药集团党校坚持15年的“读书会”活动，在员工心中建起了一座无影胜有形的“图书馆”，她铸就起全校教职员工的精神世界。

思考一：消除“本领恐慌”靠读书。当前世情、国情、党情在变，以“知识赤字”“能力赤字”为突出表现的“本领恐慌”，已是不可否认的现实挑战。其实，“本领恐慌”的背后是无知、不知、浅知、盲知、乱知等，一个不争的事实是，面对新的机遇和挑战，谁拥有知识，谁就拥有财富，谁就拥有无与伦比的竞争力。在通往知识和本领的征途上，没有哪条路能比读书来得更便捷、更通畅。从某种意义上说，一个党员干部的素质史就是读书史。15年的“读书会”，让党校的干部远离“本领恐慌”，也增强了党校的影响力。

思考二：长期坚持读书靠模式。三个“贵”构成党校15年读书模式：一是贵在坚持。知识是无限的，人的生命是有限的，读书贵在毅力和恒心。互联网时代，快餐式读书成为一道灰色风景线，许多人难以坚持好好读一本书、读一本好书。而党校的“读书会”是慢读书、细读书，才得以坚持。二是贵在共享。书，不是私有财产，知识更不能被个人独占，爱读书的人总是乐意与人交换心得，共享读书成果。善于共享读书心得的人，能够将知识升华为智慧。三是贵在品味。读书像喝茶一样，需要品味。“读书会”的读书，不尽是为了消遣，而且是为了创新思维、创新人生，更是员工结合自己的人生成长，在推敲与联想、探索与质疑、回味与感悟中的读书方式中“深得其味”。

思考三：读书得以持久靠运用。“读书会”坚持15年，并且没有出现递减效应，取决于“学了就用”的读书宗旨。党校工会抓住两个关键性的“学用结合”：一是读书与“养气”结合。中国人是讲“气”的，人活一口“气”是生命之气，“气质、气度、气节、气魄”是身心之气，“浩然正气”则是正义之气。党校员工体验到，读书后不光要有“读书人”的知识，更要有“读书人”的正能量之气。不少员工读书以后脾性大为改善，大气谦和的上海精神逐渐养成。二是读书与教学结合。读书的目的在于运用，书读得再多、再好，如果“尽信书”不会在实践中运用，还“不如无书”。“读书会”活动致力于学以致用，用以促学，学用相长，推动了党校事业的健康发展。